《小護士養成日記》

二年級是個多事的一年，開始接觸專業科目的我們，除了正課也開始上技術實驗課。

新班導是教體育的，雖然我不懂學校為什麼會讓護理科給體育老師帶班，但至少我們相處的還不錯，老師經常長篇大論的說著我們未來將面臨的實習、執照考甚至就業，這也許對我們來說還有些遙不可及，畢竟現在的我們只考慮的到技術考。

嚴格說來我在班上成績是不錯的，但是如果跟別的學校的學生相比我絕對是吊車尾，在我剛入學時我們學校基本成績最低100分就可以進了，護理科算的上成績比較高的了，可是學生素質明顯不高，回想起那時的我們根本不像國中畢業，感覺簡直像幼稚園的班級，可是其他班級都說我們班很厲害，成績來講我們是數一數二，但ＥＱ來講絕對是倒數，還記得有個老師說過他不喜歡我們班給他的感覺，不過就是群囂張臭屁的小鬼，連我自己都覺得，真的，就是一群囂張臭屁的小鬼。

一年級，還沒開始上專業科目，上的都是以前教過的綜合科目。

國三的那年夏天，大家高談闊論著自己的夢想、未來的方向，我聽著，開始感到茫然……

夢想啊！我的夢想是什麼？我好像從來沒想過將來要做什麼，連國小寫『我的志願』都是拷貝別人的夢想，那我呢？到底要做什麼？